今天聊语文预习，它非常重要，但很多人没做到点子上。预习不要复杂，只需三步。

一、预习目标和重点，预习不是让孩子自学成才，目标是熟悉课文，提升课堂效率。重点有三点：一是字都认识，能通篇熟练朗读；二是词都能理解，包括引申含义；三是初步理解作者写作意图，知道文章反映的内容。整个预习时间不超过 30 分钟，一周预习两次即可。

二、预习步骤，1. 标自然段后快速朗读，遇到不认识的字用铅笔画圈，查教材解读标上拼音。朗读完后看画圈的字，复习读音，再大声朗读一遍。此过程约十分钟。2. 默读时用铅笔画横线标出不太理解的词，查教材解读理解词义，同时引导孩子了解相关知识，如少数民族等，通过理解难点词理解课文。此过程约十分钟。3. 让孩子初步说出每一个自然段及整篇课文的内容、作者写作意图。有了前两步，这一步会容易很多。此过程约十分钟。若有时间，可再看教材解读上的课堂笔记，熟悉写作手法、修辞手法等考点。

三、预习好处，1. 课堂回答问题准确率高，孩子熟悉课文有自信，更喜欢语文课。2. 课后抄写和听默单词正确率高，生词学习要拆解步骤，预习后经过课堂学习再课后抄写，听写生词正确率高。3. 课堂上对阅读理解答题技巧掌握更好，老师会对文章深入分析，这是未来阅读理解考试题型，预习后孩子能更好跟上节奏。

预习习惯尤其是语文预习很重要，让孩子好好预习，胸有成竹去上课。

该文章来源于福州家教网：https://fz.zhiyanxuan.com