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教师详情
卓老师
4.0
注册时间:
2021-07-07 06:46
¥1450
/2小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
13年教龄
湖南冶金职业技术学院
金牌得主
211毕业
保证提分
金牌教员
认真负责
卓老师简历
教员编号:Fuzhoutc1013499
最近登录时间:2025-04-05
1
2
出生年月:
1989-09-18
年 龄:
36岁
教 龄:
13年
最高学历:
硕士就读
籍 贯:
福建
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
福州墨尔本理工职业学院
任职学校类别:
非福州地区小学
教授科目:
交谊舞
钢管舞
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
硕士在读
专科毕业高校:
山东-青岛 山西中医药大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
重庆-重庆 重庆师范大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士就读高校:
湖南-株洲 天津科技大学
高校属性-国外:
国防七子
高考成绩:
368
个人优势:
擅长高考数学教学,曾多次获得优秀教学成果奖,学生数学成绩平均提升显著。
家教案例:
从事教育工作多年,教学经验丰富,注重因材施教,课堂气氛活跃,深受学生喜爱。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
鼓楼区,永泰县
推荐老师
席老师
2.0
教员编号:fuzhou264758
注册时间:2023-02-25
¥1500
/12小时
21年教龄
福建体育职业技术学院
普通外籍人士
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我是一位经验丰富的音乐教师,拥有21年的教学经验。我擅长教授多种乐器,包括钢琴、声乐、吉他和架子鼓。我拥有研究生学历,毕业于一所知名的音乐学院,具备扎实的音乐理论知识和丰富的教学资源。我注重因材施教,能够根据学生的特点制定个性化的教学方案。我善于激发学生的兴趣和潜力,帮助他们在音乐领域取得进步。
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善于沟通
善于沟通
佟老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1140525
注册时间:2022-02-06
¥448
/9小时
1年教龄
河南交通职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
拥有多年一线教学经验和技术积累,擅长跨领域协作完成各类创新项目,具备将复杂知识点通俗化的独特能力,特别专注于启发年轻人对科技探索的热情,并分享自己的技术心得和见解。在教学过程中形成了独特的个人风格,在计算机讲座中总是能够以通俗易懂的方式传递深刻的技术理念。
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金牌教员
一等奖得主
亲和力强
三等奖得主
线上教学
佴老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1058363
注册时间:2019-08-04
¥473
/3小时
5年教龄
山西大学商务学院
学历认证
实名认证
可试听
教学特长:\n1. 个性化教学:根据不同学生的学习特点和需求,制定专属学习方案,帮助学生找到最适合自己的学习方法。\n2. 提高学习效率:通过科学的时间管理技巧和高效的学习策略,帮助学生在有限时间内取得最大收益。\n3. 情境教学法:通过创设真实的教学情境,让学生在实际应用中掌握知识,提高学习兴趣和效果。\n4. 学习习惯培养:帮助学生建立良好的学习习惯,包括课前预习、课堂笔记、课后复习等,为持续进步打下坚实基础。\n5. 心理辅导:关注学生学习过程中的心理状态,及时给予鼓励和支持,帮助学生克服学习焦虑,建立自信。\n6. 兴趣激发:通过趣味化的教学内容和方式,激发学生的学习兴趣,让学习成为一种享受而不是负担。\n7. 定期反馈与调整:定期与学生和家长沟通,了解学习进展,及时调整教学策略,确保学习目标的实现。
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10年教龄
奥赛获奖
小升初
善于沟通
全能选手
师老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1251487
注册时间:2024-12-25
¥286
/4小时
1年教龄
贵中医
学历认证
实名认证
可试听
5年多英语国家留学生活经验,接近四年的学习和一年多的工作,口语流利,发音标准,有好的方法吸引学生对英语产生兴趣,对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习,均有显著提高。对学生有充分的耐心,寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读,基础扎实。初高中语文,数学成绩突出,语文擅长文言文翻译,大学专业和数学有一部分关系,有多种解题思路,曾在高中担任学习委员,班级语文学习小组组长,带领组员一起学习进步,小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证,时间充裕。
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名校在职
一线经验
亲和力强
全能选手
10年教龄
邢老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1004722
注册时间:2022-03-05
¥226
/9小时
9年教龄
浙江工贸职业技术学院
可试听
可线上
英语教学:发音标准,教学经验丰富,可辅导各阶段英语学习,包括口语训练及雅思考试准备。数学教学:擅长初中数学及高中基础数学辅导,能够针对学生具体情况制定教学方案。教学风格:耐心细致,善于沟通,能够与学生及家长保持良好互动,共同促进学生成长与进步。
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二等奖得主
尖子培优
211毕业
15年教龄
线上教学
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