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教师详情
仲老师
4.0
注册时间:
2020-06-16 07:09
¥1452
/3小时
实名认证
学历认证
可试听
8年教龄
邢台学院
保证提分
保证提分
保证提分
名校在职
一线经验
仲老师简历
教员编号:Fuzhoutc1158136
最近登录时间:2020-06-16
1
3
出生年月:
1990-05-13
年 龄:
35岁
教 龄:
8年
最高学历:
研究生毕
籍 贯:
福建
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
.NET
.NET
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
研究生在读
本科就读高校:
山东-济南 南京农业大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生毕业高校:
河北-邢台 哈尔滨金融学院
高校属性-国外:
航开济
高考成绩:
468
个人优势:
我从小就展现出了对知识的强烈渴望,勤奋好学成为了我人生中的重要驱动力。无论是在学术研究还是日常生活里,我都始终坚持不懈地追求个人成长和进步。这种态度不仅激励自己努力学习新技能、掌握新技术,更感染并影响了我的学生们,让他们更加热爱学习。
家教案例:
作为一名教育工作者,我一直以高度的责任感和创新精神投入到教学工作中。我有着丰富的课堂实践经验,并善于根据学生的需求调整教学策略,确保每位学生的独特需求都得到满足。我的职业发展始于深入研究各类教育理论与实践教学经验,以不断提升自身的专业水平。在多年的从教生涯中,我已经积累了丰富的人生经验和专业知识体系,这些为我在教师岗位上不断前进奠定了坚实的基础。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
马尾区,长乐区,永泰县,福清市
推荐老师
卢老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1089148
注册时间:2023-11-03
¥653
/9小时
9年教龄
辽科大
学历认证
实名认证
可试听
李老师是一位经验丰富的中学教师,专注于高三学生的学业指导。她以连续三年担任高三班主任的能力而自豪,期间成功帮助了大量基础薄弱的学生显著提升了他们的学习成绩。李老师擅长通过定制化的教学方法,针对学生的弱点进行精准辅导,有效地提高了学生的学习效率和成绩表现。她的教学方式不仅限于传统的知识传授,更注重培养学生的自主学习能力和解决问题的技巧。
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一等奖得主
钢琴十级
全能选手
金牌教员
金牌得主
茅老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1141184
注册时间:2021-10-28
¥1344
/6小时
5年教龄
长江大学文理学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一位热爱阅读并持续学习进取的人士,从小学至大学一直担任学习委员的经历让我积累了丰富的班级管理经验。高考成绩语文116分、文综235分为我的扎实基础知识背书;通过努力获得了全国英语C级证书以及考取驾照则是我自力更生能力的体现。活泼开朗性格使我能轻松融入到小朋友当中,并以耐心和责任心对待每一个孩子的需求。
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一线经验
夯实基础
钢琴十级
奥赛获奖
尖子培优
娄老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1152985
注册时间:2020-10-19
¥894
/2小时
6年教龄
重庆护理职业学院
学历认证
实名认证
可试听
作为一位经验丰富且成效显著的教育工作者,二老师专注于通过个性化教学方法帮助学生全面提升学术能力。凭借多年小升初、中考以及各类辅导项目的成功案例,其特别擅长激发学生的潜能并提供针对性的学习策略。
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尖子培优
二等奖得主
免费试听
985毕业
奥赛获奖
郭老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1154973
注册时间:2023-07-04
¥302
/2.5小时
1年教龄
江大
学历认证
实名认证
可试听
作为一位富有激情与创新精神的教师,我在课堂上注重激发学生的学习兴趣,鼓励他们进行独立思考和探索。在教学过程中采用多元化的教学方法,强调启发式提问和互动交流,帮助学生更好地理解和掌握知识要点。特别擅长引导学生建立批判性思维,并通过实际案例将所学理论应用于解决现实问题,从而提高学生的综合素质与能力。此外,我始终保持开放包容的态度对待不同的观点和文化背景下的差异,为推动跨文化交流与理解贡献力量。
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一等奖得主
保证提分
专注拔高
一线经验
10年教龄
颜老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1224426
注册时间:2024-12-23
¥1487
/7小时
1年教龄
盐城幼儿师范高等专科学校
学历认证
实名认证
可试听
可线上
就读于湖南商学院国贸专业(可拍学生证身份证)在大学担任我们班学习委员,学习上认真刻苦,有想法,有方法,沉得下心学习,正准备考研性格上耐心、细心、负责,懂得引导式教学,善于开发学生的思维创造,懂得引导学生的性格走向,可以给孩子一些关于未来大、学人生的一些正能量的建议...高中就读于省级示范性高中,高考英语138分,对于初中数学英语,高中理科类学习方法与应考技巧有自己的一份见解。本人性格开朗,乐于与学生交流与分享,以求共勉。
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亲和力强
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