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智严选
  • 智严选
孟老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-09-30 15:28

¥1356/7小时

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3年教龄 黑河学院
免费试听 线上教学 保证提分 金牌得主 985毕业
孟老师简历
教员编号:Fuzhoutc1015863
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
1991-04-11
年 龄:
34岁
教 龄:
3年
最高学历:
本科就读
籍 贯:
福建
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
福建警察学院
任职学校类别:
福州市重点高中
教授科目:
地理书法书法
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
本科毕业
本科就读高校:
黑龙江-黑河 北京协和医学院
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
446
个人优势:
擅长举一反三的教学，让知识不再枯燥。我深信，每个孩子都是独特的学习者，需要个性化的引导。通过寓教于乐的方式，激发学生的兴趣；通过灵活多变的策略，适应不同的学习风格；通过细致入微的观察，及时调整教学方向。无论是课堂还是课外，我都致力于用最适合的方法，启发每一位学员的无限可能。
家教案例:
没有最好，只有更好！教学是一门艺术，也是一场修行。我怀着这份信念，用心打磨每一堂课，用专业赢得学生们的尊重，用真诚点亮他们的求知欲。在这里，教学不仅是传授知识的过程，更是师生共同成长的阶梯。让我用真诚和专业，与您一起打造更成功的未来。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
仓山区,福清市
推荐老师
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庞老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1196128 注册时间：2024-12-22

¥671/6小时

1年教龄
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正在给一准初四补习化学，但还希望再找一份家教工作。上学期给一初四孩子补习，从起初二十几分补习到四十多分。
免费试听 亲和力强 尖子培优 免费试听 钢琴十级
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娄老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1047780 注册时间：2019-12-17

¥1250/8小时

1年教龄
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可线上
可线上
二老师教学特色：以741/810中考成绩和605高考成绩为教学基础，专注于基础题和中等题的讲解与训练，通过扎实基础教学帮助学生稳步提升成绩。教学过程中注重基础知识点的巩固和解题技巧的传授，帮助学生在考试中稳拿基础分，稳步提升成绩。
15年教龄 认真负责 亲和力强 善于沟通 金牌教员
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汲老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1151191 注册时间：2022-09-11

¥648/1.5小时

3年教龄 安徽财贸职业学院
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作为一名拥有硕士学位的教师，在学术上对数学与英语有着深刻的理解，并且积累了丰富的教学经验。我不仅熟练掌握了多种数学难题的解题方法，还具备卓越的语言表达能力，擅长通过生动有趣的方式将复杂的知识点传授给学生。同时注重培养学生的独立思考能力和自主学习的习惯，使他们能够在轻松愉快的氛围中掌握知识要点。
尖子培优 尖子培优 奥赛获奖 善于沟通 保证提分
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寿老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1212517 注册时间：2024-12-22

¥1061/2.5小时

1年教龄 兰州交大
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本人就职于市重点高中，执教12年从高考出题人的出题思路与出题心态研究深刻,把握精准。有自己一套实用高考冲刺策略让学生能够自如地应对英语考试,多年来的效果也证明了这一点。本人利用多年自创的针对高考必考语法点,精悉高考题出题特点与解题窍门。一节课可以解决一个系统的语法项目并且能够让高考英语卷单项选择涉及的内容准确率达到95%。对于阅读理解和完型是学生头疼的问题，阅读理解必须培养不读文章直接读题的好习惯,符合该题型基本做题规律,用我总结的方法，经过一段时间的训练，对于单词量在2000左右的同学可以做到把完形填空的出错个数控制在3个左右，可以把阅读理解控制在3个左右。对于情景作文,抓住高考阅卷人员的基本思维，利用好句，巧句获得高分。对于开放性作文必须模式三段论，依照我的讲解和要求，通过连续5年的实践，学生作文总分拿到30分（满分35）是可以保证的，但关键在于忠实依照讲授的方法进行解题。对于二类学校的学生，无论你的基础在于什么位置，只要按照我的要求，成绩是可期的
小升初 奥赛获奖 奥赛获奖 10年教龄 10年教龄
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时老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
3.0 教员编号：fuzhou267171 注册时间：2023-11-11

¥319/11小时

12年教龄 华裔教师
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我拥有扎实的地理专业知识和丰富的教学经验，同时具备中等职业学校教师资格证书。我擅长采用互动式教学方法，通过提问引导学生思考，培养他们的逻辑思维能力。我还善于利用地图、图表等工具帮助学生直观理解地理概念。此外，我非常注重学生的综合能力培养，不仅关注他们的学习成绩，也关注他们的学习态度和方法。
善于沟通 金牌得主 认真负责
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