个人优势:
1.大二大三时期试讲比赛获得一等或二等奖项2.大一到大四均有接家教，一对一，辅导班，午托晚托班，全日制均有涉及（大一至大二：小一到小六全科，此为辅导班补习，成功让三名基础较差的学生在入学考中取得较大的进步，固教育机构续签合同一年；大二：初三数学物理，此为基础较差的女生，经过4个月的家教，该生期末考试由原来的二三十分进步到八十多分，此过程注重因材施教，启蒙点拨，推敲薄弱知识点，巩固强化训练；大三：高三数学物理，此为较为容易粗心的，耐心较低的体育生，主要抓住全程实战和错题集训练，引导学生在全程做题中发现问题，查漏补缺，该生考上一本学校体育学院，文化课成绩名列前茅，数学物理突出优异；大四：自闭症儿陪读，该生16岁，大四上学期全日制陪读，主要辅导该生小学低段语文英语和数学，以及日常家务扫地，切菜，收拾文具课本等培训，以及课外运动：羽毛球，单车）3.实习：潮州市初级中学担任初一年级数学教师，实习时间三个月4.毕业后在深圳从事教师培训相关工作，主要教授小一到小六全科，也有陪读（机构名：深圳市霏梵教育科技管理有限公司）5.有耐心，因材施教，数据操作ppt，excel等办公软件，熟练视频在线直播培训流程，一直备考深圳编制教师，对深圳数学科北师大版，苏教版教材教案教辅均非常熟悉
家教案例:
工作经历深圳市霏梵教育科技管理有限公司（2019.05-至今）岗位名称：数学组教员工作细节描述：1、小学一年级到六年级数学提前班授课，严格执行教学计划，突出重点强化重点，参与授课课程制作与研究；2、一对一数学辅差培训，因材施教，启蒙式教学，理解学生思路，从学生固有思维模式出发，找出问题根源并一一解决，从而引发学生对学科的兴趣，传授数理思路和解题学习思维，从易到难逐步巩固，引导学生独立式完成作业习题整份试题，制定学习计划，从而查漏补缺，大部分学生都能从二三十分提升至八十五甚至九十分以上；3、备课，编写教案，批改作业试卷，制作PPT，出试题，熟悉北师大版苏教版教材教辅教案；4、定期回访家长，开家长会议汕头市易趣学教育科技有限公司（2014.12-2016.12）岗位名称：中小学数理组老师工作细节描述：1、一对一培优辅导，加强学生数理思维练习，以引导为主，从问题根源出发，激发学生思考不同解题思路，融会贯通，强化训练2、班级式授课（12-15人/班）分基础薄弱班，巩固提升班，暑假班，小升初冲刺班等实习经历（2013.09-2013.12）潮州市初级中学（为期三个月）工作细节描述：该过程学习并体验了为人师的责任，师德，心理素质以及专业技能，从而更稳固成为一名教育工作者的决心1、听课，备课，试讲2、批改学生作业（面批并辅导），批改学生试卷3、上课（24节，分别为初一/初二数学科上半学期课程）4、填写学生手册，辅助开家长会5、实习总结答辩
