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教师详情
郏老师
4.0
注册时间:
2019-07-04 09:38
¥1364
/11小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
5年教龄
黄淮学院
名校在职
985毕业
夯实基础
钢琴十级
免费试听
郏老师简历
教员编号:Fuzhoutc1051368
最近登录时间:2025-04-05
1
2
出生年月:
1991-02-08
年 龄:
35岁
教 龄:
5年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
福建
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
初级数据库
初级数据库
高级数据库
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
博士在读
专科毕业高校:
贵州-遵义 湖北中医药大学
高校属性-国外:
两财一贸
研究生毕业高校:
河北-石家庄 佳木斯大学
高校属性-国外:
两电一邮
硕士就读高校:
湖南-娄底 烟台大学
高校属性-国外:
航开济
博士就读高校:
河南-驻马店 南开大学
高校属性-国外:
985
高考成绩:
355
个人优势:
书法艺术是我热爱并专注追求的专业领域。作为一名具有深厚书法功底的教育者,我精通硬笔和毛笔书法教学,能够为学生提供专业的指导。多年的书法教学实践,使我掌握了科学系统的教学方法,能够根据不同学生的认知特点和接受能力,设计个性化的教学方案。通过系统化的书法训练,学生不仅能够掌握正确的书写方法,更能培养细致耐心的学习品质,建立良好的学习习惯。书法不仅是文字的书写,更是一种文化的传承和艺术的表达。作为教育工作者,我致力于将书法教育与文化素养培养有机结合,帮助学生在书法学习的过程中获得全面发展。
家教案例:
教育工作者,拥有丰富的一线教学经验,尤其擅长语文及书法教育。曾在多家知名学校任教,辅导过星海学校、苏州外国语学校等众多学生。具备扎实的专业功底和教学能力,能够有效提升学生书写水平,培养良好的学习习惯。工作认真负责,富有耐心和责任心,教学风格灵活多样,善于因材施教。致力于书法教育研究,积极探索书法与文化课程的融合教学模式,帮助学生在提升书法水平的同时增强文化素养。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
闽侯县,罗源县,罗源县
推荐老师
楚老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1090846
注册时间:2025-03-23
¥1186
/1小时
1年教龄
安建大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在教学领域,擅长跨学科辅导,尤其在高中阶段的数学、语文、英语和化学科目中表现出色。曾成功帮助学生在高三一年内实现单科成绩提升30分,注重因材施教与高效学习方法的培养。
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名校在职
全能选手
10年教龄
亲和力强
名校在职
杭老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1059169
注册时间:2022-10-12
¥286
/6小时
1年教龄
武汉纺织大学外经贸学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
张二老师以其独特的教学风格和对英语教育的深刻理解而闻名。他能够巧妙地将英语知识与幽默元素相结合,让学生在轻松愉快的氛围中提高英语能力。他多次在教学比赛中获奖,尤其擅长指导学生在新概念英语考试中取得优异成绩,展现了他在教育领域的专业素养和教学才华。
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211毕业
二等奖得主
211毕业
金牌得主
金牌得主
聂老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1109385
注册时间:2020-09-15
¥276
/1小时
1年教龄
明达职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在高中数学竞赛方面,我指导的学生曾获得浙江赛区省一等奖;在高中物理竞赛方面,我指导的学生曾获得浙江赛区全国二等奖。我擅长分析竞赛题型,制定针对性的训练计划,帮助学生提升解题技巧和应试能力。
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全能选手
金牌教员
保证提分
善于沟通
10年教龄
梅老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1087968
注册时间:2021-11-22
¥354
/9小时
1年教龄
贵州城市职业学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在教学过程中,擅长将复杂的学术问题简化,使之易于学生理解。通过有效的教学方法,帮助学生提高学习效率,培养独立思考的能力。同时,具备良好的沟通技巧,能够与学生建立良好的师生关系,促进教学效果的提升。
查看详细
善于沟通
保证提分
夯实基础
一线经验
211毕业
勾老师
4.0
教员编号:Fuzhoutc1043821
注册时间:2023-11-30
¥1199
/2.5小时
1年教龄
武汉民政职业学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
文本特长:作为经验丰富的语文、数学、英语教师,我擅长通过多种教学方法激发学生的学习兴趣。在教学过程中,我注重理论与实践相结合,培养学生独立思考和解决问题的能力。通过因材施教,我能够有效帮助学生掌握知识难点,提升学习效率。作为一名有耐心的教育者,我善于与学生沟通,帮助他们树立学习信心,实现学业目标。
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金牌得主
全能选手
善于沟通
专注拔高
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