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智严选
  • 智严选
燕老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-02-10 03:27

¥600/8小时

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3年教龄 承德应用技术职业学院
钢琴十级 小升初 金牌教员 名校在职 10年教龄
燕老师简历
教员编号:Fuzhoutc1076209
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 3
出生年月:
1991-04-05
年 龄:
34岁
教 龄:
3年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
福建
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
高一高二语文高三英语高三英语高三英语高三英语高一高二语文
证书:
高中教师资格
目前学历:
硕士毕业
专科毕业高校:
辽宁-铁岭 上海健康医学院
高校属性-国外:
五院四系
研究生毕业高校:
河南-许昌 中国戏曲学院
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士就读高校:
河北-承德 兰州理工大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
辽宁-铁岭 湘潭大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
443
个人优势:
教学特色：本人教学经验丰富，擅长因材施教。2008年辅导一名小学四年级学生，数学成绩由58分提升至85分以上，英语成绩由70分提升至95分以上；2009年辅导一名小学三年级学生，数学考试成绩稳定在班级前三名，英语成绩稳步提升至90分以上；2010年辅导一名初一学生，经过两年系统辅导，学生家长对教学成果非常满意。本人注重培养学生的自主学习能力，善于发现并解决学生学习中的问题，帮助学生建立学习信心。教学过程中耐心细致，善于与学生沟通，能够根据学生特点制定个性化学习计划，帮助学生取得显著进步。
家教案例:
个人简历：本人在校期间表现优异，曾荣获校级一等奖学金，并连续两年获得国家励志奖学金，同时被评为模范学生干部。具备丰富的家教经验，熟悉北京地区小学、初中教材内容。已成功辅导多名学生，包括小学四年级数学、英语；小学三年级数学、英语；初一数学、英语等科目。所辅导学生均取得显著进步，家长反馈良好。具备较强的教学能力和耐心，善于与学生沟通，能够根据学生特点制定个性化学习方案。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
闽侯县,闽侯县,闽清县,福清市
推荐老师
老师头像
成老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1209492 注册时间：2024-12-22

¥1344/2.5小时

8年教龄 华南师大
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大学期间做过一些一对一家教辅导，也参加过学校的支教，暑假和我的同学两个人一起办了一个初高中辅导班，大概20人，教学成果不错。
三等奖得主 金牌教员 10年教龄 金牌得主 善于沟通
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法老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1255890 注册时间：2024-12-25

¥1301/10小时

4年教龄 西华
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5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
985毕业 三等奖得主 夯实基础 985毕业 一等奖得主
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戴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1085124 注册时间：2020-08-24

¥383/8小时

9年教龄 林科大
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特长说明
金牌得主 15年教龄 钢琴十级 保证提分 钢琴十级
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栾老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1127730 注册时间：2022-01-05

¥1365/5小时

1年教龄 辽中医
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熟练掌握基础英语语法、词汇及听说读写技能；具备出色的语言理解能力，擅长通过创新的方式进行语言表达和问题解决；拥有英语教学的初步实践经验，致力于在轻松愉快的环境中启蒙学习者的英文思维。
夯实基础 保证提分 二等奖得主 夯实基础 尖子培优
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时老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Fuzhoutc1078783 注册时间：2019-12-20

¥30/5小时

1年教龄 郑州财税金融职业学院
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作为一名文科教师，我高考总分达509分，深谙文科学习技巧。多年的家教经历练就了我耐心细致的教学风格，善于因材施教，助力学生高效提分。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重激发学习兴趣，培养学生的逻辑思维和写作能力，帮助他们从容应对考试挑战。
夯实基础 亲和力强 善于沟通 三等奖得主 奥赛获奖
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