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智严选已为您找到 老师461个
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慕老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥991 /11小时
13年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
985毕业
亲和力强
全能选手
线上教学
全能选手
Math Whiz & Teaching Prodigy. With a lifelong passion for mathematics, I have racked up an impressive array of awards and achievements. From winning national math competitions to acing university calculus exams, my math skills are unmatched. As a graduate student at Northeast Normal University, I
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郑老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥690 /3小时
13年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
保证提分
钢琴十级
10年教龄
金牌得主
本人有三年家教经验,擅长数理化,带过高三数学理综。
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濮老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1498 /6小时
10年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
985毕业
一等奖得主
985毕业
亲和力强
钢琴十级
本人擅长数学和会计相关专业知识,具有独特的学习方法和技巧,能够快速掌握新知识并应用于实际。在大学期间,我通过参加学科竞赛和社会实践活动,积累了丰富的实践经验。此外,我还具备良好的教学能力,曾兼职做家教,帮助学生提高成绩并树立学习信心。目前,我已通过中级会计职称考试和注会专业阶段6科考试,对会计知识有系统全面的掌握,并在工作中不断加深对专业知识的理解。
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敖老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1026 /1.5小时
15年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
211毕业
三等奖得主
认真负责
专注拔高
15年教龄
作为班级学习委员,我以知无不言的态度帮助同学解答疑问,同时也能虚心接受他人的建议和反馈,促进共同进步。
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古老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥6 /1小时
14年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
二等奖得主
保证提分
二等奖得主
名校在职
线上教学
文本特长
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童老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥142 /7小时
15年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
全能选手
夯实基础
985毕业
二等奖得主
985毕业
专业能力:中南大学机电工程学院硕士在读,具备扎实的工科基础,数理化基础较好,英语六级水平\n技术能力:熟练掌握工科相关知识,具备较强的数理分析能力,英语水平优秀\n项目经验:参与多项机电工程相关项目,具备丰富的实践经验和项目管理能力
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相老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥306 /4小时
13年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
10年教龄
金牌得主
全能选手
善于沟通
211毕业
具备丰富的英语教学经验,尤其擅长通过短期内显著提升学生的英语成绩。在14岁时,雅思获得7分的成绩,展现出卓越的英语运用能力。
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伍老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥930 /2小时
13年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
211毕业
钢琴十级
钢琴十级
奥赛获奖
一线经验
高中时学的是文科,对文科比较在行,大学主修中文和英语,语文水平还可以,英语已过了专业八级,同时对数学很感兴趣。
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江老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1449 /9小时
12年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
线上教学
二等奖得主
线上教学
认真负责
金牌得主
作为高中理科生,擅长数理化等科目,逻辑思维能力强,尤其在解题和分析方面表现突出。在南京师范大学的本科学习中,进一步巩固了理科优势,为未来的发展打下了坚实的专业基础。
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贲老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1478 /4小时
10年教龄
福建农林大学金山学院
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌得主
金牌教员
亲和力强
15年教龄
夯实基础
特长介绍\n1. 性格特点:性格开朗,乐观向上,待人真诚热情,做事认真负责。\n2. 兴趣爱好:喜欢阅读、听音乐、绘画,尤其对英语学习有浓厚兴趣。\n3. 专业能力:\n- 语言能力:具备扎实的英语功底,能熟练运用英语进行交流与教学。\n- 教学能力:善于根据不同学生特点制定个性化教学方案,教学方法灵活多样。\n- 沟通能力:能与学生、家长保持良好的沟通,建立和谐的教学关系。\n4. 工作经历:在校期间持续从事课外辅导工作,积累了丰富的教学实践经验,教学效果显著,受到家长和学生的一致好评。\n未来展望:希望能获得更多的教学机会,在实践中不断提升自己的专业素养。
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