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智严选已为您找到 老师1428个
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洪老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥276 /10小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌得主
名校在职
尖子培优
一等奖得主
一等奖得主
教学耐心细致,善于通过有趣的方式激发孩子的学习兴趣。在家带过弟妹的经历让我能够更好的理解孩子的心理,用适合他们的方式进行引导。我相信,兴趣和耐心是帮助孩子进步最重要的动力。
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颜老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥661 /3小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
985毕业
尖子培优
尖子培优
985毕业
尖子培优
文本特长: 在教学工作中,形成了自己独特的教学心得和方法。尤其擅长结合实际案例和生活经验,帮助学生更好地理解和记忆知识点。通过生动有趣的教学方式,打破传统枯燥的学习模式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时,注重培养学生的独立思考能力和解决实际问题的能力,帮助他们建立扎实的知识基础和良好的学习习惯。
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嵇老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥719 /3小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
尖子培优
二等奖得主
小升初
15年教龄
名校在职
我酷爱读书,尤其享受在文字的海洋中遨游,通过阅读不仅丰富了自己的精神世界,还培养了敏锐的洞察力与深刻的理解能力。
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耿老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥207 /2.5小时
8年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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985毕业
保证提分
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985毕业
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教学特色:\n1. 个性化教学方案:根据学生特点量身定制学习计划\n2. 互动式教学法:通过提问和讨论激发学生兴趣和思考\n3. 实战化训练:结合历年真题培养应试技巧\n4. 及时反馈与调整:定期评估学习效果并优化教学方案\n教学成果:所教学生数学成绩平均提高20%以上,多人次获得竞赛奖项
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逯老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥442 /11小时
1年教龄
学历认证
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可试听
可试听
夯实基础
认真负责
夯实基础
985毕业
钢琴十级
我是一位充满活力的教育者,拥有14年的学习历史,擅长通过愉快的教学方式提升学生的学习兴趣。我性格开朗,耐心,具备出色的英语口语和听力能力,曾在北京市级英语剧表演中荣获集体二等奖。我相信,我的教学技巧和英语专长将能够帮助学生们在学术上取得更大的成就。
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宁老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥769 /11小时
1年教龄
学历认证
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可试听
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一线经验
三等奖得主
奥赛获奖
奥赛获奖
善于沟通
我在作文写作和硬笔书法方面拥有卓越的个人优势。作文创作方面,多次在全国、省、市作文比赛中荣获一等奖,并被多家学校收录作为范文参考。我的硬笔书法造诣深厚,在国际和国内比赛中屡获殊荣,曾获得特金奖和金奖等多项大奖。这些荣誉不仅彰显了我的专业水平,也为我辅导学生提供了坚实的专业支撑。
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樊老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1317 /1小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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金牌得主
专注拔高
小升初
奥赛获奖
二等奖得主
凭借深厚的音乐功底与教育经验,我善于因材施教,运用个性化教学方法激发学生学习兴趣。课堂中注重情感交流,以寓教于乐的方式提升学生的音乐素养,助力学生在各类钢琴考级考试中取得优异成绩。
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蔺老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥254 /7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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三等奖得主
善于沟通
线上教学
15年教龄
小升初
性格外向乐观,爱好广泛,尤其热爱篮球运动和摄影创作。在教学过程中,始终以学生为中心,保持耐心与责任心,定期与家长沟通学生学习进展,及时调整教学策略。篮球运动培养了我的团队协作精神,而摄影则让我具备了独特的观察力与审美能力,这些都成为我教学工作中的独特优势。
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商老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥668 /10小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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一等奖得主
全能选手
亲和力强
钢琴十级
线上教学
教育背景:\ 高中毕业时曾获得区级语文单科状元,数学140分,语文136分,英语138分的优异成绩。\ 教学能力:\ 拥有全职家教经验,长期从事小学全科以及初高中数语英科目的教学工作,能够精准把握各学段的知识点和重难点,擅长根据学生特点因材施教。\ 性格特点:\ 性格开朗热情,工作认真负责,有耐心有责任心,能够和学生及家长保持良好的沟通。 \ 个人优势:\ 1. 丰富的教学经验,熟悉各学段课程体系和教学方法。\ 2. 成绩优秀,具备扎实的学科功底。\ 3. 善于激发学生的学习兴趣,帮助学生建立良好的学习习惯。
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蒲老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥380 /7小时
11年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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金牌得主
保证提分
一等奖得主
奥赛获奖
金牌教员
个人特长\n\n原生老师具备扎实的英语基础和标准的普通话水平,能够进行中英双语教学。表达能力强,善于将抽象的数学知识具象化、生活化。课堂教学注重方法和效率,能有效激发学生的学习兴趣,帮助学生建立知识框架,掌握学习方法。同时,注重学生数学思维的培养,帮助学生在数学学习中获得成就感。
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